團隊成員

社團法人台灣神經多樣性支持協會由國際認證行為分析師白嘉民老師發起創立,目前有三位國際認證行為分析師(BCBA)、一位副行為分析師(BCaBA)、一位註冊行為教師(RBT)及多位資深早療教師提供各項服務。白嘉民老師親自督導協會早療老師,除個別督導外,定期與老師們進行教學研討:藉由研讀學術文獻、分享教學案例、討論介入策略等方式,持續提升老師專業知能,以提供最符合孩子需求的早療服務。

白嘉民老師為資深行為分析師及語言治療師,擔任協會理事長,主要負責個案評估、課程設計、治療師督導、親子諮詢與講座推廣。行為分析師李鴻儀兼任協會常務理事,負責課程與策略設計、一對一教學、團課策劃、園所與學校融合。行為分析師林依叡負責遠距教學教材設計、團課策劃、一對一教學、網路資源整合。

白嘉民

白嘉民 理事長

國際認證行為分析師(BCBA 1-11-9614)

社團法人台灣神經多樣性支持協會資深督導

語言治療師

經歷:

國立彰化師範大學推廣教育行為分析師學程督導

國立清華大學特殊教育學系兒童語言發展研究室專案研究人員

白永恩神父慈善基金會高雄聖安娜之家行為分析督導

國立高雄師範大學通識中心講師

台灣應用分析協會副行為分析師學程講師

台北市立聯合醫院和平院區早療評估團隊

台北市個別化早療推廣協會常務理事

芙爾德教育顧問公司行為分析師

美國加州聖地牙哥早療機構AIM行為教師

 

著作:

《請你跟我這樣教~自閉症幼兒》,台北書泉,2014年。(合著)

李鴻儀

李鴻儀

國際認證行為分析師(BCBA 1-19-36766)

社團法人台灣神經多樣性支持協會資深早療教師

經歷:

芙爾德教育顧問公司副行為分析師、早療教師、家長成長班講師

深圳四葉草自閉症家長支持中心培訓班講師

中國《親子ABA》線上家長培訓課程講師

艾達幼兒園、西園國小陪讀教師

第三屆臺灣實驗教育工作者培育計畫修業

 

著作:

《繪本大變身:152個情境遊戲,玩出大能力》,親子天下,2016年。(合著)